?

Log in

No account? Create an account

Previous Entry Share Next Entry
Про школьные годы чудесные
gelena_s
Следующая тема для семейных баталий уже более редкая, но не менее острая. Самый ее пик пришелся на время детства моих мальчишек. Тогдашний журнал «Семья и школа» (кстати, в перестроечное время был довольно пристойный) посвятил этому много места.

Read more...Collapse )


Подписаться

Recent Posts from This Journal

  • Про перенос

    К сожалению, иногда многие по привычке думают, что если у них есть какой-то страх, то он всегда будет контекстно ограничен. Но «на самом деле…

  • Про признаки

    Нашла у Евмения. Полезная информация для многих. Компульсивный невроз типичен для религиозных людей СИЛЬНАЯ ОЗАБОЧЕННОСТЬ ДЕТАЛЯМИ и другие…

  • Реальность и воображение

    За страхом или нежеланием иметь детей случаются забавные переносы. Но копать приходится в обоих случаях. Иногда женщина заявляет «Не хочу…


promo gelena_s march 18, 09:00 12
Buy for 10 000 tokens
Мы в суете работы как-то приняли как само собой разумеющееся, что у нас некоторые консультанты не просто свободно общаются на английском, но даже консультируют на нем же! Все здорово, но хочется восполнить один пробел: у нас нет отзывов англоязычных клиентов. Поэтому мы решили пройти проверенным…

Как раз сейчас делаю исследование между обычными школами, частными, семейными школами (где родители объединяются) и вальдоофовскими. В обычную школу я решила, что отдам в самом последнем случае, если совсем туго с финансами будет. Вальдоофовскими нравятся, но смущает их специфичность и сложность при приходе в обычные школы.
Сейчас пугает, что дети в 1м классе с огромными рюкзаками и перегруженной головой идут. Хотя требований к современным людям "хранить-все-в-голове" уже нет. А вот анализ, синтез информации как раз пригодился бы. А для этого надо много свободного времени и много размышлять.
Обычные школы для этого плохо подходят. Вальдорфовские очень хороши в этом. Там детки много свободного времени имеют.

Но я иногда ооочень странных преподавателей встречала в этих школах. Да, с ними не все так просто.

Я (средняя школа) 5 лет училась в самой плохой школе города. Мама была в курсе. Разрешала не ходить если не хочу, водила к врачу за справкой "горло болит" или писала записки. Училась дома самостоятельно. Были одни 5. Учиться было легко. Потом перешла в нормальную школу и года 2 училась учиться нормально (очень много материала было упущено, совсем другие требования) и выстраивать отношения со сверстниками, тк была уверена что весь мир против меня... В плохой школе, мои подруги всегда вставали на сторону тех кто обижал, тк с ними хотели больше дружить чем со мной -от этого и было ощущение что все против меня. Хотя потом оказалось что были и дети которые "в шоке" не участвовали ни в травле, но и защищать или боялись или не понимали а нужно ли.

У мужа родители в возрасте, послевоенное поколение, вои им правда очень важно, чтобв внуки были, как все, чтобы сад, школа и чтоб пятерки непременно. Сад они со мной деликатно обсуждали все время, пока старшему не пришла пора идти в школу. Тут мы пока "как все", но я таки вынашиваю коварные планы, тк мы уже столкнулись с неприятными сторонами этой системы. Думаю, то поколение просто боится быть не как все, боятся, что дети потом работу не найдут, в их время стандартное образование сад-школа- институт гарантировало такую же стандартную работу на выходе-свекровь проработала всю жизнь на одном месте.
С родителями я школу никогда не обсуждала, я была очень хорошей девочкой и со всем справлялась сама. Только когда перешла в 10 класс в лицей с 6ти -дневной неделей, горой уроков и дз и совсем не близко от дома, я стала зеленой и засыпала в любом месте и в любой позе. Но это тоже не вызывало нареканий ни у родителей, ни, что самое грустное, у меня. Короче, не обсуждали мы, каково мне с школе, ни тогда, ни потом.


А что вообще заставляет родителей идти на грандиозные конфликты с детьми? Чаще всего уверенность, что дети никуда не денутся.

Что _детей_ заставляет, в их полностью зависимом положении, идти на грандиозные конфликты с родителями? Родители понятно, им бог весть что вступило, так у них в руках власть.

(no subject) (Anonymous) Expand
"И еще до кучи: а родителям известно ваше отношение к «школьным годам чудесным», если оно было, скажем так, совсем «не айс»? "

У нас была химичка-садистка, любившая унижать девочек и не скрывавшая этого. Мама до сих пор не верит, говорит "ну что ты выдумываешь, просто строгая учительница". Прошло пятнадцать лет, выросло новое поколение. Недавно какая-то девочка записала химичку на диктофон и принесла папе. Папа не робел, как наши родители, а пошел с записью в гороно. Химичка наказана. Казалось бы, всё доказано, но мама продолжает говорить "зря обидели немолодую учительницу".

Видимо, признать проблему, означает признать, что ты оставил своего ребенка в беде, а это слишком мучительно. Проще все отрицать.

к рассказам школьников о учительницах надо относиться осторожно. Когда я была школьницей мы постоянно придумывали ужасные истории про них и рассказывали родителям - физрук нас бьет, учительница математики ворует деньги. И ещё как правдоподобном рассказывали - сговаривались чтобы рассказать одно и то же. Математичке подсовывали в сумочку деньги.

у моего первого мужа был очень своеобразный брат. В семье его считали очень слабеньким, почти дурачком. Он был на домашнем обучении по здоровью. Потом его пристраивали в вуз, он на занятия не ходил и вылетал. Пристраивали в следующий - опять не ходил, вылетал. И попал в армию. Из чего можно понять, что со здоровьем у него было всё в порядке.. И в армии он расцвёл )) после пошёл в военное училище, потом в военную академию, в 30 уже был в генштабе. Он мне охотно объяснял: особенность у него такая - он не может по своему собственному желанию что-то делать. Ему необходимо, чтобы кто-нибудь приказывал - тогда он вполне активен.
С социализацией у него выглядело тоже своеобразно ... он определенно казался странным. Дружить не умел и человеком, на которого можно опереться, явно не был. Но он очень хорошо умел примыкать к группе, к любой.

Edited at 2018-09-18 07:29 pm (UTC)

Вот, кстати, у военных - особенно которые с детства по кадетским и суворовским - есть некоторые характерные специфические черты характера, да. То есть не глупость в клиническом смысле, но вот именно какая-то неприспособленность к жизни вне системы «никак нет - так точно».

А как же инклюзивное образование?
Если даже обычного ребёнка надо держать дома и как-то особенно взращивать?

Конечно, школу - и особенно учителей, это самое важное - надо искать хороших.
Особенно первую учительницу.
Потом ребёнок начинает разбираться в людях и жизни, выработает иммунитет на многое - как и в смысле здоровья стерильность тут не нужна. И вредна, как долгое пребывание в противогазе.

Впрочем, если родители в состоянии и после школы, и лет до 50 обеспечить ребёнку особый тепличный режим, где всё будет для него комфортно, и ничто не потревожит нежной натуры - то почему бы и не домашнее образование?

Хотя в тартарары полетят все модные советы о сепарации взрослого ребёнка. Как тут жить отдельно от родителей (и зачем?), когда без них никогда ничего не было вообще?

Инклюзия, в первую очередь, для того, чтобы особые дети не по интернатам сидели, а могли быть дома, с родителями. А потом уже для того, чтобы социализироваться. И там вариативность посещения школы очень высокая. Начиная от ежедневного посещения, заканчивая несколькими днями в месяц. Смотря какой ребенок.

(no subject) (Anonymous) Expand
И тут про школу)я в истерике билась, у меня нервный срыв произошел в 11 классе, но все равно мои родители от меня не отстали, и надеялись пропихнуть меня в вуз . Я прекрасно самоорганизовываюсь, но когда мне что то навязывают, это для меня непереносимый стресс

мы переехали в другую страну, чтобы у ребенка была возможность ходить в частную школу, где в классе 9 человек, дети не агрессивные и учителя занимаются своим делом с удовольствием. именно посмотрев на современную школу в беларуси я пришла в ужас и поняла, что либо уезжать, либо домашнее обучение.


С ума сойти! Помню, в 1984 году моя мать, будучи магаданской учительницей, впала в ступор при виде стеклянных дверей в могилевской школе, где я проучилась одну четверть :)) У нас такое было невозможно в принципе, никому бы и в голову не пришла комбинация дети+стеклянные двери.

Мои родители шли наповоду детей: мы с братом поорали перед садом раза три, и нас оттуда забрали навсегда. Но и от этих трёх раз впечатление пипец. Тюрьма с садистами-надзирателями. С нами сидела Мама и Бабушка с дедушкой, когда мама работала (у неё был график сутки двое). Но и бабушки были против сада, и прабабушки против сада: все знали какой там ад, и что «чужие тетки не будут наших детей так любить как мы». Не повезло только моей маме - ее детство пришлось на то время, когда декрет был несколько месяцев, а не работать было нельзя. И маму, бедную, отдали в пятидневку. Что касается школы, конечно все за частную хорошую школу, так как тоже в курсе что такое школа простая. Против домашнего обучения никто не против, если к ребёнку приходят репетиторы. Социализация - это бред. С кем социализироваться? С детьми гопоты? А общения навалом в кружках, секциях по интересам. Ну и кроме того, я лично не особо общительный человек, и знаю ещё менее общительных чем я, но лучше быть необщительным, но умным и богатым, я считаю, чем несчастным, но душой компании:)

Edited at 2018-09-18 07:03 pm (UTC)

Мне кажется, что все эти "надо в садик", чтобы как-то оправдать себя в своих же глазах. Сейчас куда больше возможностей не водить ребенка в детский сад, если нет необходимости или ему там плохо. Раньше не ходили единицы - нравилось там или не. И если не нравилось, а водить приходилось, оставалось чувство вины, которое надо было себе простить. Например, тем, что "вырос не хуже других", и теперь это проецируется на внуков.
Мой муж ненавидел свой садик. Вот просто до такой степени, что ребенка сейчас отдавать не хочет ни за какие коврижки. А теперь угадайте, бабушка-дедушка с какой стороны уже слегка задолбали своим "надовсад" в адрес двухлетнего ребенка...

Моя ненависть к школе все никак не пройдет.
Хотя вроде это уже давно не имеет значения.

А по теме - думаю, некоторые люди не верят в результат,полученный странным путем.
А некоторые люди считают одним из столпов жизни "полезное насилие"

Edited at 2018-09-18 08:47 pm (UTC)

"А некоторые люди считают одним из столпов жизни "полезное насилие" - ну да. Их-то жизнь ебла, надо и других раком перед ней поставить;).

Вот кстати да. От моего отца такое можно часто услышать, мол мне плохо было, надо мной на работе издевались, я 41 год отработал и теперь ваша очередь. Сочувствия от него, что в школе было просто 0. Дочь, меня били, дай этой девке кулаком в нос. Блин, хоть покащал бы умник. Потом сказал, что его как щенка в 16 лет с чемоданом из дома выгнали, и типа живи, как можешь. Ну и конечно, когда у меня на работе были проблемы с начальницей, он с удовольствием слушал, и даже любил начать с этого разговор: "ну как там эта толстопузая?"
И вот я уже к тому времени вроде понимала, что родители ошибаются. Вот до сих пор не понимаю, почему уже взрослой ждала от него поддержки. Зачем пыталась следовать их наставлениям, и особенно не понимаю, зачем я вместе с ним и пила, что купят, и сама ему и себе вино покупала, и вообще под весь их образ жизни подстроилась вместо того, чтобы уехать и решать собственные проблемы так, как нравится. Очень обидно за свою молодость в этом периоде.