gelena_s (gelena_s) wrote,
gelena_s
gelena_s

Categories:

Про карьеру. Окончание.

Ну а теперь подведем итоги. Долгая практика привела к вычленению именно первого качества для повышения по должности и зарплате. Это способность обучаться. Ведь человека можно научить чему угодно, развить любые качества и способности. При условии, что он имеет хотя бы одну – способность к обучению. Ну а способность к обучению напрямую зависит от способности слышать. В противном случае мы влетаем "в принцип Питера", вернее в его следствие - "Общая тенденция такова, что со временем каждая должность будет замещена работником, недостаточно компетентным для выполнения своих обязанностей."
В переводе на русский это означает, что сотрудника будут повышать до точки, где его компетенций будет хватать только для того, что бы удержаться на должности, но не для успешного выполнения своих обязанностей. И уж точно не для обучения своего приемника.
И поскольку последнее время многие научились именно демонстрировать видимость этой способности, то приходится вычленять людей с реальной способностью повышать свои компетенции, а не демонстрировать ее. И делается это непрямыми и неявными методами.
Вот вчерашний маленький кейс про самого слабого в команде и был тестом на эту тему.
Когда говоришь про место самого слабого в команде уже вовлеченной в обучающий процесс группе, то сразу видно, что часть людей  внутренне напрягаются от одной только мысли об этом. Меняется поза, мимика, задаются вопросы: "а что это даст?" Начинаются мелкие язвы в мой адрес, всячески демонстрируется скепсис.
Вторая часть группы вообще не понимает вопроса про сложность, реагирует прямо по анекдоту "а в чем проблема, профессор?" Подумаешь, поучиться, было бы чему!
Третья понимает, что вопрос с подвохом, но уходит в рефлексию, реагируют позже других, но честно говорят о своих сложностях и страхах потери статуса, завоеванных позиций.
Я во время занятий больше уделяю время именно третьей группе, потому как там много уже состоявшихся профессионалов и тут можно многое улучшить для самого коллектива.
Ну а для повышения отбираются сотрудники из второй и третьей группы. Если важно получить нового специалиста быстро и компетенции пока позволяют, то только из второй, но их сильно меньше и они, как правило, из более низовых структур.
Ну а с третьей группой тоже вполне можно работать, просто им приходится перерабатывать свои понятия статуса и роли.
И опять вопрос - а что такое для вас статус? Чем он важен? Какой вы бы хотели иметь?
Tags: Практическая психология, Психология бизнеса, Статус
Subscribe
  • Post a new comment

    Error

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

    When you submit the form an invisible reCAPTCHA check will be performed.
    You must follow the Privacy Policy and Google Terms of use.
  • 7 comments