February 2nd, 2015

Про отношения с мозгом.

Обещала miumau написать про психологический инцест. Тема огромная. И как в прямом инцесте зачастую отмечаются отцы, отчимы и близкие родственники мужского пола, то вот в психологическом рулят мамочки! Так что выражение "не *би мне мозг!", оно часто по делу! И почти буквально…

Сначала придется напомнить свои посты про стадии развития отношений мама-ребенок (тут, тут и тут)

Помните, первая стадия - симбиоз? Она нормальна для мамы и ребенка до двух лет. «Мы пописали», «мы покушали», «мы отпускаем бороду». Вот тут первая засада и бывает. Иногда потребность в этой фазе у матери есть, а возможностей вот так полностью слиться нет, по причинам бытового или психологического характера. Так называемый бондинг, то есть связывание, не всегда происходит, а какое-то время в нашей стране вообще был запрещен законодательно. Ребенка после родов выдавали матери даже не в первые часы, а дни после родов, и потом ясли у многих начинались с трех месяцев.

А достаточно известный опыт с отнятием младенцев у обезьянок и последующим наблюдением за их поведенческими моделями в отношении собственных детей показал все возможные нарушения. Выросшие обезьянки становились плохими родителями и членами стаи и чем меньше получили от своих эрзац-мам, тем меньше могли наладить контакт с своим ребенком и стаей. Кстати, нынешняя часто встречающаяся увлеченность родительской ролью – это как раз откат от той традиции, восстановление нормальных отношений с детьми на глубинном уровне.

Вот такие полностью поглощенные ребенком в малышовом возрасте мамы станут значительно более спокойными, когда ребенок вырастет. Если, конечно, остальные фазы отношений мать-дитя пройдут нормально.

Но часто в телесной и образной памяти есть моменты слияния с ребенком, а полностью реализованной потребности - нет. Из-за ролевых нарушений, корни которых в семейной системе, из-за стремления быть отличницей и еще из-за огромного количества факторов. Да еще и по природе женщина должна была ее реализовать в своей жизни раз пять минимум, а тут и один то раз не до конца.

Это пока про первый этап развития отношений мать-дитя. Это один из факторов, приводящий к психологическому инцесту.
Можете уже сами высказать предположения, как недореализация потребностей на этапе симбиоза может потом выразиться в искаженных отношениях со своим ребенком. Ваши версии?

Про справедливость

Вот часто говорится "справедливое распределение семейных обязанностей". А что это такое, на ваш взгляд? Какие критерии этой самой справедливости можете предложить?

Вот для проверки критериев банальный кейс.

Родители оба работают, дети - один в школе (скажем, класс пятый), второй в саду (пять лет). Отец приходит с работы в пять, но и встает в шесть или раньше. Мать приходит полседьмого, встает не сильно позже отца, ведь надо разводить детей по учреждениям.

Как разумно («разумно» равно ли «справедливо»?) организовать распределение обязанностей? Кто что должен делать? Как вы бы поступили?